디지털 교육
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ChatGPT가 교수를 대체할 수 있을까? 한 학기 실험의 놀라운 결과
버지니아 대학교에서 진행된 흥미로운 실험을 통해 AI가 교육에 미치는 실제 영향과 인간 교육자의 여전한 가치를 탐구한 글. ChatGPT와 학생들의 상호작용, AI 글쓰기의 특징과 한계, 그리고 AI 시대 교육의 바람직한 방향을 실제 사례와 함께 제시합니다.
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대학은 왜 AI에 저항해야 하는가: 교육의 미래를 위한 비판적 성찰
AI가 고등교육에 미치는 영향을 비판적으로 분석하고, 대학이 AI의 무분별한 도입에 저항해야 하는 이유를 Ivan Illich의 ‘친화적 도구’ 개념을 통해 탐구한 심층 분석 글입니다.
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